조동사의 개념과 조동사 Can의 의미와 쓰임

SIMYAONG'S-ENGLISH

조동사란?

동사를 도와준다는 뜻의 조동사는 뒤에 오는 본동사(동사의 본래 형태 동사원형)를 도와주는 동사로, 본동사를 보조하여 다른 뜻을 더해줍니다. 조동사의 도움을 받으면 시제를 결정할 수 있고, 부정문과 의문문 등을 나타낼 수 있습니다. 조동사는 오늘 배울 can 말고도 may, must, should 등 여러 가지가 있습니다. 조동사가 앞에 나오면 뒤에 오는 본동사는 어떤 변형도 되지 않은 상태인 원래 형태 그대로 동사 원형을 써야 한다는 것도 중요한 포인트 중 하나입니다.

 

-조동사의 개념

동사는 동사 앞에 쓰여 동시에 능력, 추측, 의무, 허가 등의 의미를 더해주는 역할을 합니다. 

-조동사의 특징

조동사는 문장에서 [조동사+동사원형]의 형태로 씁니다. 이때 조동사는 3인칭 단수 주어를 사용할 때 동사에 s나es를 붙여주는 일반동사와는 달리 주어의 인칭과 수에 상관없이 항상 같은 형태를 사용합니다. 하지만 시제가 달라짐에 따라서 쓰는 조동사가 달라질 수는 있습니다. 

 

Example

He swims in the pool.

그는 수영장에서 수영을 한다.

He can swim in the pool.

그는 수영장에서 수영을 할 수 있다.

(수영하다라는 뜻의 일반동사 swim에 할 수 있다라는 뜻의 can의 의미가 더해져 수영할 수 있다는 뜻을 만들 수 있습니다.)

He cans swim in the pool. (X)

3인칭 단수 주어인 He를 사용했음에도 불구하고 조동사 can에는 s나 es를 붙여 변형시키지 않습니다.

He can swims in the pool. (X)

항상 조동사 can뒤에는 동사원형을 사용해줘야 하기 때문에 swim에 s나 es를 붙여 쓰지 않습니다.

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*조동사 can의 의미와 쓰임

-can의 의미와 쓰임

조동사 can은 동사 앞에 쓰여서 '~할 수 있다','~할 줄 안다'라는 능력의 의미를 더해줄 때 사용합니다.

[be able to+동사원형]과 바꿔 쓸 수도 있는데 이때 be동사는 주어의 인칭과 수에 따라서 그 형태가 am, are, is로 달라지고 시제에 따라 was, were, will be 등으로 모양이 달라집니다.

 

Example

My sister can run fast. 나의 누나는 빨리 달릴 수 있다.

=My sister is able to run fast.

 

I could speak English well. 나는 영어를 잘 할 수 있었다.

=I was able to speak English well.

 

We will be able to win the competition.

우리는 대회에서 이길 수 있을 것이다.

 

 

-can의 부정문

'~할 수 없다','~할 줄 모른다'의 의미를 갖는 can의 부정문은 can 뒤에 not을 붙여서 만듭니다. 이때 can과 not은 띄어 쓰지 않고 항상 붙여서 cannot으로 쓰는 것을 기억해야 합니다. cannot을 cna't로 줄여 쓰기도(축약) 합니다.

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-be able to+동사원형의 부정문

be able to의 부정문은 be동사의 부정문 만들기 방법과 동일합니다. be동사뒤에 not을 붙여 [be동사+not+able to+동사원형]의 형태로 사용합니다.

 

Example

My sister cannot(=can't) run fast. 나의 누나는 빨리 달릴 수 없다.

=My sister is not able to run fast.

 

I could not(=couldn't) speak English well. 나는 영어를 잘 할 수 없었다.

=I was not able to speak English well.

 

 

-can의 의문문

can의 의문문은 주어와 동사의 위치를 도치시켜 [Can+주어+동사원형~?]의 형태로 쓰고, '~할 수 있니?'라는 의미를 가집니다. 의문문에 대한 대답은 긍정일 때 [Yes, 주어+can.]으로 하고, 부정이면 [No, 주어+can't.]로 합니다.

 

-be able to+동사원형의 의문문

be able to의 의문문은 be동사의 의문문 만들기 방법과 동일합니다. be동사와 주어의 위치는 도치시켜 [be동사+주어+able to+동사원형~?]의 형태로 사용합니다. 의문문에 대한 대답은 긍정일 때  [Yes,주어+be동사.]으로 하고, 부정이면 [No, 주어+be동사+not.]으로 합니다.

Example

Can your sister run fast? 너의 누나는 빨리 달릴 수 있니?

Yes, she can. 응, 할 수 있어./ No, she can't. 아니, 못 해.

 

Can you play the piano?

너는 피아노를 연주 할 수 있니?

Yes, I can. 응, 할 수 있어./ No, I can't. 아니, 못 해.

 

Is he able to swim well? 그는 수영을 잘 할 수 있니?

Yes, he is. 응, 할 수 있어./ No, he isn't. 아니, 못 해.

 

이번 시간에는 조동사의 의미와 형태 그리고 조동사의 한 종류인 can에 대해서 배워보는 시간을 가져봤습니다. 다음 시간에는 또 다른 조동사 must와 should의 의미와 쓰임을 알아보도록 하겠습니다.

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*Do what you like, love what you do.

-Rapunzel-